Sikre at barns grunnleggende rettigheter etter FNs barnekonvensjon (barns rett til å få informasjon, barns rett til privatliv, barns rett til å snakke fritt og barns rett til at beslutninger tas til barnets beste) blir tatt inn i alle lover og forskrifter som omhandler barn.
Evidens fra program
Sikre at barns grunnleggende rettigheter etter FNs barnekonvensjon (barns rett til å få informasjon, barns rett til privatliv, barns rett til å snakke fritt og barns rett til at beslutninger tas til barnets beste) blir tatt inn i alle lover og forskrifter som omhandler barn.
Vold og overgrepSkolepolitikkInnføre100%Ikke vurdert
At alle barn i Norge fra barnehagealder av skal vite hva andre ikke har lov til å gjøre mot dem. Arbeidet med vold og overgrep må sikre at barn kan fortelle trygt, vet hva som skjer og får best mulig hjelp.
Evidens fra program
At alle barn i Norge fra barnehagealder av skal vite hva andre ikke har lov til å gjøre mot dem. Arbeidet med vold og overgrep må sikre at barn kan fortelle trygt, vet hva som skjer og får best mulig hjelp.
At foreldre som får trillinger (eller flere) har rett på 15 timer i uken med avlastning/praktisk hjelp frem til barna er ett år, uavhengig av hvor i landet de bor.
Evidens fra program
At foreldre som får trillinger (eller flere) har rett på 15 timer i uken med avlastning/praktisk hjelp frem til barna er ett år, uavhengig av hvor i landet de bor.
Øke antall sykt-barn-dager til 15 for to barn eller mer, og 20 for fire barn eller mer, og gjøre det mulig å overføre sykt-barn-dager til andre omsorgspersoner.
Evidens fra program
Øke antall sykt-barn-dager til 15 for to barn eller mer, og 20 for fire barn eller mer, og gjøre det mulig å overføre sykt-barn-dager til andre omsorgspersoner.
Bryte ned barrierer unge med funksjonsnedsettelser og kronisk sykdom møter på i fritidsaktiviteter, og sørge for at flere aktiviteter blir tilrettelagt for alle.
Evidens fra program
Bryte ned barrierer unge med funksjonsnedsettelser og kronisk sykdom møter på i fritidsaktiviteter, og sørge for at flere aktiviteter blir tilrettelagt for alle.
Sikre at økonomi ikke gjøres til et insentiv for å hindre samvær med den andre forelderen. Det må gjøres ved å revidere lovverket som legges til grunn ved beregning av barnebidrag.
Evidens fra program
Sikre at økonomi ikke gjøres til et insentiv for å hindre samvær med den andre forelderen. Det må gjøres ved å revidere lovverket som legges til grunn ved beregning av barnebidrag.
Fortsette å ha et tydelig skille mellom skolehverdagen og skolefritidsordningen, slik at SFO ikke anses som en del av skolehverdagen og blir oppfattet som «obligatorisk».
Evidens fra program
Fortsette å ha et tydelig skille mellom skolehverdagen og skolefritidsordningen, slik at SFO ikke anses som en del av skolehverdagen og blir oppfattet som «obligatorisk».
Endre opplæringsloven, slik at barn med rett til SFO utover 4.klasse på grunn av funksjonsnedsettelser, får rett til skoleskyss også til SFO i skolens ferier.
Evidens fra program
Endre opplæringsloven, slik at barn med rett til SFO utover 4.klasse på grunn av funksjonsnedsettelser, får rett til skoleskyss også til SFO i skolens ferier.
Ha en verifiserbar aldersgrense for sosiale medier på 15 år, hvor brukere må verifisere seg gjennom for eksempel Min-ID, Bank-ID eller andre former for verifiseringer.
Evidens fra program
Ha en verifiserbar aldersgrense for sosiale medier på 15 år, hvor brukere må verifisere seg gjennom for eksempel Min-ID, Bank-ID eller andre former for verifiseringer.
Utrede konsekvensene av at stadig flere barn og unge ser pornografisk innhold på nett, og hvordan man kan møte denne utviklingen med bedre opplæring og tiltak for å forhindre en seksualisering av barne- og ungdomstiden.
Evidens fra program
Utrede konsekvensene av at stadig flere barn og unge ser pornografisk innhold på nett, og hvordan man kan møte denne utviklingen med bedre opplæring og tiltak for å forhindre en seksualisering av barne- og ungdomstiden.
Arbeide aktivt for å beskytte barn mot skadelig innhold på nett og ansvarliggjøre teknologiselskapene på feltet, samt innføre reguleringer på myndighetsnivå.
Evidens fra program
Arbeide aktivt for å beskytte barn mot skadelig innhold på nett og ansvarliggjøre teknologiselskapene på feltet, samt innføre reguleringer på myndighetsnivå.
Innføre skjerpede retningslinjer som regulerer influenceres mulighet for markedsføring av produkter til barn, og en tydeligere merking av hva som er innhold og hva som er reklame, spesielt for innhold rettet mot barn og unge.
Evidens fra program
Innføre skjerpede retningslinjer som regulerer influenceres mulighet for markedsføring av produkter til barn, og en tydeligere merking av hva som er innhold og hva som er reklame, spesielt for innhold rettet mot barn og unge.
Sosiale medierBarn og unges helseFOR100%Ikke vurdert
Innføre lovregulert filter på TikTok, Instagram og andre algoritmeregulerte apper som hindrer videoer med grovt voldelig, suicidalt, terroristisk eller torturistisk innhold å spre seg.
Evidens fra program
Innføre lovregulert filter på TikTok, Instagram og andre algoritmeregulerte apper som hindrer videoer med grovt voldelig, suicidalt, terroristisk eller torturistisk innhold å spre seg.
Sikre barnas digitale kompetanse til å orientere seg i en digital hverdag og fremtid, med fokus på kildekritikk, mediepåvirkning og konsekvenser av digital sosialisering.
Evidens fra program
Sikre barnas digitale kompetanse til å orientere seg i en digital hverdag og fremtid, med fokus på kildekritikk, mediepåvirkning og konsekvenser av digital sosialisering.
Sikre at barnehager stimulerer til læring og språkutvikling gjennom fri lek og kreativ utfoldelse, og ha mindre fokus på dokumentasjon, språknorm og skoleforberedelse i barnehagen.
Evidens fra program
Sikre at barnehager stimulerer til læring og språkutvikling gjennom fri lek og kreativ utfoldelse, og ha mindre fokus på dokumentasjon, språknorm og skoleforberedelse i barnehagen.
Legge til rette for et mangfoldig barnehagetilbud av offentlige, ideelle og private barnehager. Finansieringen av private og ideelle barnehager må styrkes, og alle barnehager må ha likeverdige rammevilkår som bidrar til forutsigbarhet og bærekraftige barnehager.
Evidens fra program
Legge til rette for et mangfoldig barnehagetilbud av offentlige, ideelle og private barnehager. Finansieringen av private og ideelle barnehager må styrkes, og alle barnehager må ha likeverdige rammevilkår som bidrar til forutsigbarhet og bærekraftige barnehager.
Sørge for at alle elever kan få støtte av trygge lærere, tilstrekkelige spesialpedagogiske ressurser og en økt tilstedeværelse av skolehelsetjenesten. Skolen må ha rom for å ansette også andre relevante yrkesgrupper for å ivareta et godt skole- og læringsmiljø.
Evidens fra program
Sørge for at alle elever kan få støtte av trygge lærere, tilstrekkelige spesialpedagogiske ressurser og en økt tilstedeværelse av skolehelsetjenesten. Skolen må ha rom for å ansette også andre relevante yrkesgrupper for å ivareta et godt skole- og læringsmiljø.
Erstatte dagens 1. klasse med en «førskoleklasse». Førskoleklassen skal ha frilek timeplanfestet minst halve skoledagen for å sikre at læringstrykket ikke tar over.
Evidens fra program
Erstatte dagens 1. klasse med en «førskoleklasse». Førskoleklassen skal ha frilek timeplanfestet minst halve skoledagen for å sikre at læringstrykket ikke tar over.